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葛玉宏韩国道场纪行( 一 ):天啊,太可怕了!

韩国围棋道场纪行

(前言)


口述:葛玉宏 执笔:蜀山工作室-以棋服人


  葛道场从成立至今,一路走来,取得了一些小小的成绩。我常常在思索,要怎样才能做得更优秀?!要想更上一层楼,就需要不断进步,不断创新。可这些进步和创新究竟从何而来,着实又让人感到困惑。终于,就有了这次期待已久的韩国之行。希望,他山之石可以攻玉。

  在韩国的短短四天时间里,我参观了阳川大一道场,权甲龙道场,刘昌赫道场和梁宰豪道场等四家韩国最顶尖的围棋道场。通过对这些道场进行细节的观察和与道场负责人通畅的交流,我有了一种顿悟的感觉。我了解到了韩国道场的精髓,明白了韩国围棋之所以强大的原因。

  此行受到了韩国阳川大一道场的金熙龙先生,权甲龙道场的权甲龙老师、岳亮老师,刘昌赫道场的刘昌赫、崔圭丙、金万树老师,梁宰豪道场的梁祐祯先生的盛情款待。他们平易近人相互尊重的态度,令我深受感动。正如金万树老师在分别时候所说的:“虽然我们语言不通,但是我们做的是同样的事情。就感觉大家很是亲切。”

  而他们对围棋事业尽心尽责的精神,他们对培养下一代的使命感和危机感,更值得我们学习!

  此行尤其要感谢韩国《围棋月刊》新闻部的金敬东先生。在他的全程陪同下,我才得以与韩国同行们进行通畅的交流,才得以对韩国围棋道场的状况有了较全面的了解。

  感谢金敬东先生!感谢此行见到的所有韩国职业老师们!谢谢!

  此行除了学习到韩国同行的先进经验,还有一个巨大的收获是达成了葛道与韩国这四大道场定期通过网络进行对局交流切磋的协议。中韩顶尖围棋道场之间的交流迈出了实质性的一步。

  我认为,我已经深深地领悟到和收获到此行韩国自己最想要的东西。如果这些分享还能对各位学棋少年家长和其他棋界同仁起到些许的帮助,我将不胜荣幸。

葛玉宏

2009年11月26日


韩国围棋道场纪行

(阳川大一道场,天啊,太可怕了!)

口述:葛玉宏 执笔:蜀山工作室-以棋服人

  11月17日,星期二,按照既定的计划,今天将走访阳川大一道场。
   阳川大一是一家颇具规模的道场,成立十年来培养出了金恩善三段(2002年入段)、金圣宰三段(2006年入段)、姜儒泽二段(2007年入段)、韩雄 奎初段(2008年入段)、李浩范初段(2008年入段)、安成俊初段(2008年入段)、金庭贤初段(2009年入段)等一批职业棋手。目前在韩国棋院 排名前60位的院生中,阳川大一道场就占有25位。实力可见一斑。
  早上9:00,走进阳川大一道场的院生训练室,弥漫的杀气立刻就将我淹没了。走过这些正在自修或在打谱或在解死活题或在对局的韩国院生身边,感觉自己就象空气一样,丝毫引不起他们的片刻注意。不管是坐姿还是摸棋落子的方式,在他们身上都体现了专业的素养。
  9:16,我打算跟踪记录的院生一号开始打谱。
  9:27,院生一号打完第一谱,紧接着又开始打第二盘棋谱。
  9:38,院生一号打完了第二盘棋谱,紧接着又开始打第三盘谱。(11分钟一盘棋,怎么这么标准啊?)
  打第三谱的时候,院生一号开始摆起一些变化,做些思考,速度明显比前两盘棋谱慢了许多。
  整个训练室里非常的安静。整整一个小时过去,每个人都在有条不紊地处理自己的事情,没有说过一句话。没有人聊天,也没有人东张西望,更没有人倒水上厕所发呆却找不到真正的事情做。似乎这样一种发自内心的安静,这样有序的训练氛围,谁都不忍心去打破。
  9:50,我的另一个观察对象院生二号也开始打谱。棋谱是刚刚统一发下来的。二号摆棋的速度比一号稍慢,基本20分钟一盘棋的样子。
  10:45,院生二号就一个局部变化和旁边的院生进行了交流。这是训练室里的第一次谈话,声音很小。
  10:00,院生一号开始打第四盘谱,10:18开始第五盘谱,10:26开始第六盘谱,速度节奏明显加快。。。到11:05打完第九盘棋谱,这个“打谱狂人”开始和另一位院生1小时30秒两次的对局。(小朋友,你不累啊?)
  11:25,院生二号结束第五盘棋谱,开始解死活题。(院生个个都像铁人一样。)
  上午这三个半小时的自修训练中,阳川大一道场的负责人金熙龙老师进来了六次,每次都只待了不足一分钟。院生的训练,看来根本不需要老师的监督。天啊,太可怕了!这些院生的自律性太强了。
  后来我请教金熙龙老师为什么道场会办得如此成功时,他只淡淡回了一句:“学习的气氛。”
  简单的一个回答,却让我震撼。
  
  中韩道场一天时间安排对比
 


  从这张表格的对比来看,阳川大一道场一天的训练时间要略高于葛道场。葛道每天中午近两个小时的午睡时间让别人羡慕不已。但是表格里所看不到的中韩学生每天的训练强度、训练质量、自律能力等方面的差异更为重要。
  首先,葛道每天白天的两盘循环赛下完以后,“边角时间”如何利用是个问题。这基本要靠学员的自觉。但是,如果我们的学员自律性不够,学习又比较盲目,缺乏明确的学习目标和学习方法,整个训练强度就会大打折扣。
  要想帮助学员解决这个问题,今后我们对训练的量化要加强,要向韩国道场看齐。自修,是通过长期养成的良好习惯。量可以因人而异,但一定要有计划。
  其次,从训练方法上,除了雷打不动的每天两盘对局、24道死活题,要硬性加强打谱的训练。打谱训练可以快速拓宽学员的知识面。这方面中韩道场的差距比较大。
  第三,从训练强度还体现出双方学员在意志品质上的差距。高强度的训练,需要顽强的意志品质支撑;高强度的训练,能够锻炼出更顽强的意志品质。两者相辅相成。
  在阳川大一道场接待室的墙上挂着一幅字特别醒目,翻译过来就是“不行也要做”。不行也要做?似乎是挺矛盾的一句话。但这决绝的字眼背后透露出的坚韧意味,耐人琢磨。


“不行也要做”

  第四,阳川大一道场的资料收集工作让原以为藏书颇丰的我羞愧不已。尤其是看到道场自己收集并装订一新的棋谱。老师的工作在于细节。什么是细节?这就是细节。


阳川大一道场自己整理的棋谱。


阳川大一道场自己整理的棋谱。


阳川大一道场自己整理的死活题。


一页八道题目的死活题书。

  第五,阳川大一道场的管理都是由职业棋手负责。而相对于国内目前更多的由学员家长等非职业棋手担任管理老师,管理的权威性强,随时解决技术问题的服务能力更强。
  

  阳川大一道场负责人金熙龙老师。10年如一日的坚持。这样一个很个性、很霸道、很独断的人,却又有点像一名侠客。


阳川大一道场的一间训练室。


  早上9:30,阳川大一道场院生训练场景。训练室里非常的整洁。地面看不到一枚棋子。偶尔有人不小心掉落棋子,也会迅速捡起来。  

  
传说中阳川大一道场两小时打九盘棋谱的“打谱狂人一号”。


下午,阳川大一道场院生最强组正在对局训练中。


与阳川大一道场指导老师玉得真五段合影。

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